スクラッチプログラミング： ここでは、ブロック定義というのを使用しています。 同じコードを何回も書くより１つにまとめる時に使います。 操作方法： マウスで操作すると左右に移動スペースキーでボールを発射し、当てる時間内にどれだけスコアを上げられ…

スクラッチプログラミング： お題：英語の問題を作ってみる 狙い：英語に対して日本語を選ぶ問題作成をプログラミングを通して学ぶ 導入：英語の単語に対して、複数の選択肢を作って、正解の日本語を選ぶような問題をプログラミングによって実現してみましょ…

スクラッチプログラミング： ここでは、変数にフラグという条件の役割をもたせて、ボールを１つだけしか出さない事を実現しています。 雷から逃げるゲームマウスを使って人を左右に移動させます。雷に当たるとゲームオーバースペースキーで人からボールが発…

スクラッチプログラミング： ここでは、演算を使って、時間が経過する毎に雷の間隔を短くする事を行っています。 雷から逃げるゲームマウスを使って人を左右に移動させます。雷に当たるとゲームオーバー https://scratch.mit.edu/projects/466130119 要求仕…

スクラッチプログラミング： お題：ラジコンカーを動かしてみよう 狙い：リモコンを操作して、ラジコンカーが動く仕組みをプログラミングする事で学ぶ 導入：ラジコンカーの仕組みは、リモコンを操作すると特定の信号をのせて電波を出す。その電波を受け取っ…

スクラッチプログラミング： ここでは、見た目の大きさの指定方法を使って、ボールが段々大きくなるようにしています。 ボールに当たらないように回避するゲームマウスを使ってネコを操作します。ボールは時間が経過する毎に大きくなります https://scratch.…

小学校で、新たにプログラミング的思考を育成する事になったのはいいのだけど、そもそも「プログラミング的思考」って何？というのが疑問に思った人も多いと思う。 文部科学省のHP： プログラミング教育：文部科学省 に記載されている内容では プログラミン…